Pendidikan Kaum Tertindas
Oleh : Paulo FreireHalaman-halaman yangmemperkenalkan Pendidikan Kaum Tertindas ini merupakan hasil pengamatan saya se1ama enam tahun dalam pengasingan politik, pengamatan yang diperkaya oleh apa yang telah lebih dahulu dihasilkan Jewat kegiatan-kegiatan kependidikan saya di Brazil.
Saya telah menemukan, baik dalam kegiaran-kegiatan latihan yang menganalisa peran "penyadaran" (conscienti zation) maupun dalam beberapa usaha percobaan terakhir untuk suaru bentuk pendidikan yang benar-benar membebaskan, adanya perasaan "takut kebebasan" (fear of freedom) yang menjadi pokok bahasan dalam bab pertama buku ini. Bukan tidak sering, para peserta latihan. tersebut minta perhatian akan adanya "bahaya penyandaran" sedemikian rupa sehingga mengungkapkan ketakutan mereka sendiri akan kebebasan. Kesadaran kritis, kata mereka, ada!ah anarkis; dan yang lainnya menimpali bahwa kesadaran kritis mengarah kepada kekacauan. Namun beberapa orang akhirnya mengakui: Mengapa menolak? Memang, dahulu saya takut kepada kebebasan. Sekarang tidak lagi!
Dalam salah satu diskusi, sekelompok peserta memperdebatkan apakah penyadaran manusia terhadap suatu kasus ketidakadilan tertentu ridak akan membawanya kepada "fanatisme merusak" atau kepada suatu "sensasi keruntuhan total dunia mereka." Di tengah perdebatan hangat itu seorang peserta yang pernah bekerja sebagai buruh pabrik selama beberapa tahun menyatakan pendapatnya: "Barangkali hanya sayalah saru-satunya orang yang hadir di sini yang benar-benar berasal dari ~elas-pekerja. Saya tidak dapat mengatakan bahwa saya telah benar-benar mengerti semua apa yang baru saja kamu katakan, tetapi saya dapat mengatakan satu hal, bahwa ketika saya mulai mengikud latihan ini saya benar-benar merasa bodoh, dan ketika saya memikirkan bagaimana saya sampai merasa sedemikian bodohnya. saya telah mulai bersikap kritis. Tetapi penemuan ini tidak sampai membuat saya jadi seorang fanatik, dan saya tidak merasakan suatu keruntuhan apapun."
Download : Pendidikan Kaum Tertindas
Via : Google Drive
