Pendidikan yang Membebaskan
Oleh : Paulo FreireBERPIKIR secara dialektis berarti penampakan usangnya konsep-konsep yang hingga beberapa waktu sebelumnya masih dipakai untuk menerangkan banyak hal. Salah satu ciri seorang dialektikus sejati adalah kemampuannya untuk menghadapi yang lama tanpa menolaknya atas nama tahap penemuan kesadaran baru, yang kritis sekarang dimiliki. Dalam mengamati pelbagai dimensi kesadaran kritis, tidak ada seorang penulis mutakhir pun yang lebih tekun dibandingkan dengan Paulo Freire, seorang pendidik multikultural yang menjadikan semua dunia ruang kelasnya, walaupun selera, perasaan, bahasa, maupun alam pikiran sama sekali bercorak Brasilia. Paulo Freire tidak henti-hentinya mencari format-format baru kesadaran kritis dan menggali hubungan-hubungan baru dari penindasan dalam pelbagai bidang dengan "konsientasi" yang membebaskan. Benang merah yang menyatukan karyanya adalah kesadaran kritis sebagai penggerak emansipasi kultural.
Esai Paulo Freire yang ditulisnya dan dipublikasi pada 1965, bertujuan untuk memungkinkan para pembaca menangkap kembali apa yang oleh Paulo Freire disebut "keliaran pikirannya" pada saat esei-esei ini ditulis. Percaya penuh pada historisitas manusia, Paulo Freire menola, meski sementara itu ia sudah mengatasi, tulisan-tulisan dan menggangu mereka yang hendak menjadikan "konsientasi" atau bahkan Freire sendiri menjadi mitos atau obyek konsientasi, memang begitulah ! Paulo Freire adalah orang pertama yang menyetujui munculnya perangkat-perangkat baru yang melawan mistifikasi.
Download : Pendidikan yang Membebaskan
Via : Google Drive
